Una scuola nuova al passo con i tempi, in cui si privilegia la qualità dell'insegnamento rispetto alla quantità del carico orario e all'eccessivo numero di materie.

Il numero delle ore di lezione si riduce in tutti gli indirizzi per rendere più sostenibile il carico orario delle lezioni per gli studenti recependo cosi le indicazioni degli organismi internazionali (OCSE). Dunque un quadro orario più snello che garantisce la giusta autonomia e flessibilità alla scuola, inteso ad avvicinarsi alla scuola di altri paesi europei.

Tra i punti di forza del nuovo RONCALLI vi è sicuramente un più stretto collegamento con l'Università e l'Alta Formazione, con il mondo del lavoro (stage, tirocini, alternanza scuola-lavoro) e col territorio.

 Il nuovo Roncalli pone, anche, come punto qualificante della sua programmazione didattico-educativa l'integrazione dei ragazzi disabili. Per soddisfare i bisogni educativi e formativi di questi alunni, quali che siano il tipo e il grado di difficoltà che presentano, l'insieme delle componenti scolastiche, (insegnanti, personale, alunni ed esperti), mobilita tutte le sue varie risorse, formali ed informali e sulla base dell’esperienza maturata nel campo dell’integrazione ha inteso ampliare l’offerta formativa con l’attivazione di laboratori di arti manipolative, espressive e sportive, per organizzare momenti di operatività durante i quali gli alunni possono svolgere attività alternative a quelle curriculari e che verranno di volta in volta programmate secondo le loro esigenze e svolte sopratutto in orario pomeridiano. Tali attività mirano a sviluppare l’autostima, l’attenzione, la memorizzazione delle procedure, le prassi semplici e complesse.

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