“I diritti alla partecipazione sociale della persona disabile presuppongono una scuola per tutti e per ciascuno, qualunque sia il livello scolastico e formativo e per tutto il corso della vita" (Carta di Lussemburgo, 1996).  Questo è stato l’intento nella realizzazione del progetto “Legno e arte” nell’ambito della Funzione strumentale “Disabilità: integrazione e interazione”, che ha visto coinvolti gli alunni disabili e normodotati per la realizzazione di manufatti in legno che saranno esposti presso l’I.S.I.S.S. “A.G. Roncalli” nei giorni 22-23-24 maggio.

Da lungo tempo bramavo di far parte della redazione ed ora esserci è per me un grande traguardo. All’inizio è stato come intrufolarsi tra ragazzi più esperti ed abituati all’ambiente, ma ho scoperto che è un gruppo entusiasta e travolgente. Scrivendo articoli si trova sempre il modo di strappare una risata, ma il lavoro non è semplice, ho dovuto far fronte alle correzione dei professori sempre pronti ad accogliere qualsiasi critica e a farne altrettante, tuttavia ognuno di noi motivato a migliorare ogni articolo. Quando ho visto il primo numero del giornale sono diventata paonazza dalla felicità! Non riuscivo a credere che quello era frutto anche del mio lavoro. Anche se “Piazza Europa” è un “piccolo” giornale, la mia gioia è stata immensa nel vedere i miei compagni di classe precipitarsi sulle poche copie distribuite. L’unico rammarico è stato proprio quello che il numero delle copie siano state poche a causa della scarsità dei fondi. Non demordo, sono pronta ad affrontare con entusiasmo un secondo anno. 

Stefania Perrino 2^ G

Il nostro Istituto da 2 anni è la scuola-polo di un progetto COMENIUS intitolato “Sacred Sites and Pilgrimage Routes in Europe” (Siti sacri e vie di pellegrinaggio in Europa). Questo progetto vede coinvolti anche alunni polacchi, rumeni, slovacchi, francesi, croati e turchi.La Turchia è stata la nostra terza meta all’estero dopo la Slovacchia e la Romania. Durante  la permanenza abbiamo visitato i maggiori centri sacri nelle vicinanze della città in cui abbiamo soggiornato, Gaziantep. Abbiamo conosciuto e apprezzato i piatti tradizionali turchi e abbiamo avuto modo di constatare la grande ospitalità delle famiglie che ci hanno accolto: uno dei tanti principi su cui si basa la loro cultura. (FOTO)

Una storia d’amore fra immagini musica e versi scritti. Noi  alunni della 3^ N abbiamo realizzato questo lavoro come parte conclusiva dello studio del V canto dell’Inferno della Divina Commedia. Abbiamo scelto immagini per “riprodurre” i versi più significativi di questo canto. Per vedere il filmato clicca qui e buona visione.

Quest’anno la 3^ G del Liceo Linguistico ed io della 4^ N abbiamo partecipato allo scambio didattico-educativo con la Efterskole di Haarby ( Danimarca). Ad ottobre 23 alunni danesi sono arrivati a Manfredonia ospitati dalle nostre famiglie; l’occasione è servita a far visitare la nostra città e i luoghi più rappresentativi del nostro territorio, a far apprezzare il nostro stile di vita e la nostra buona cucina, nonché a permetterci di realizzare un progetto scolastico che ci ha aiutati ad approfondire le nostre competenze linguistiche. Durante la visita dei partner danesi non abbiamo avuto difficoltà a comunicare con loro in lingua inglese e la nostra differente provenienza non ha minimamente influito sul nostro rapporto di amicizia. (FOTO)

Venerdì 11 aprile 2008, presso il Campo di atletica CONI di via Ascoli in Foggia, si è svolta la manifestazione provinciale di Atletica Leggera dei Giochi Sportivi Studenteschi alla quale ha partecipato la squadra femminile del nostro Istituto preparata dai docenti Virgata Anna Maria e Del Nobile Luigi

Le atlete si sono cimentate nelle seguenti specialità, classificandosi al terzo posto nella classifica provinciale a squadre: (FOTO)