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L'ORIENTAMENTO...CHE COS'E'? L'orientamento è un servizio destinato alla formazione dello studente. Il giovane nel suo processo evolutivo, grazie ad azioni attive con le discipline e per le discipline, acquisisce durante il percorso degli studi capacità di conoscere se stesso, le proprie attitudini e aspettative, l'ambiente di studio o di lavoro che lo circonda ed è in grado di scegliere il proprio futuro in modo consapevole. Per il giovane è progettualità e organizzazione del proprio lavoro, è sistematicità delle proprie attività, è gestione di situazioni complesse e dei loro cambiamenti. L'ORIENTAMENTO... PERCHE'? Per trovarsi al posto giusto, al momento giusto ! L'Orientamento mira a far conoscere al giovane la realtà circostante e ciò che essa gli propone, a formare e potenziare le capacità di scelta, di partecipazione attiva e di interazione con ambienti di studio o di lavoro, a progettare il proprio futuro con serenità.
L'azione attiva del servizio consiste nella diffusione di informazioni aggiornate sul mondo degli studi e della professione. L'ORIENTAMENTO...COME? Il servizio orientamento dell'Istituto, indispensabile supporto e strumento per la scelta di una "rotta" giusta e consapevole, prevede questa articolazione e le seguenti attività: 1. Orientamento in ingresso: - Presentazione dell'Istituto Roncalli alle classi terze nelle scuole medie come raccordo tra la scuola media e le superiori, per conoscere meglio la scuola, la sua progettazione, le sue strutture. - Progettazione di un percorso di accoglienza per gli alunni di terza media con presentazione della scuola, delle sue caratteristiche e delle risorse disponibili. - Progettazione di percorsi esperienziali per gli allievi delle classi terze medie, interessati ai singoli indirizzi. 2. Orientamento in uscita: - Organizzazione di incontri con esperti delle Univeristà, di corsi post-diploma, di scuole di specializzazione - Occasioni di incontro con associazioni di categoria, agenzie di lavoro e di collocamento. VERSO L'UNIVERSITA' Dall'anno 2001/2002 l'Università parte con una nuova struttura ed effettua un radicale cambiamento. Uno dei principali obiettivi del disegno di riforma è proprio quello di consentire ai laureati italiani un inserimento nel mondo del lavoro a pari età rispetto ai laureati delle altre nazioni europee. Il percoso di studi Sarà completamente diverso da quello a cui eravamo abituati. Scompaiono i corsi di laurea che duravano quattro o cinque anni per essere sostituiti da un percorso di studi più flessibile e più simile a quello adottato nelle altre nazioni europee. · Laurea di I livello (3 anni) Durerà tre anni ed ho lo scopo di assicurare un'adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici e l'acquisizione di specifiche conoscenze professionali. Si potrà spendere questo titolo immediatamente, decidendo di intraprendere un lavoro oppure si potrà continuare il percorso con la successiva laurea specialistica. · Laurea specialistica (2 anni) Durerà due anni e ha come obiettivo quello di fornire una formazione di livello avanzato per poter esercitare attività molto qualificate in ambiti specifici. · Master E' un'ulteriore possibilità per incrementare la propria formazione. · Dottorato di ricerca E' un percorso destinato soprattutto a chi vuole intraprendere la carriera accademica. Si potrà conseguire solo dopo la laurea specialistica. · Diploma di specializzazione Ha l'obiettivo di fornire conoscenze per l'esercizio di particolari attività professionali. Cos'è? E' l'unità di misura della quantità di lavoro richiesta agli studenti per svolgere le attività richieste, sia in aula sia come studio individuale. Quanto vale? Un credito formativo corrisponde a 25 ore di lavoro. La quantità di lavoro che uno studente deve svolgere mediamente in un anno è fissata convenzionalmente in 60 crediti formativi. Per conseguire:· la laurea di primo livello è necessario maturare 180 crediti· la laurea specialistica ulteriori 120 crediti, giungendo ad un totale di 300 crediti I crediti non sostituiscono il voto d'esame Il voto misura il profitto, il credito misura il raggiungimento del traguardo formativo Come si acquisisce? Si acquisisce con il superamento degli esami. Per ogni esame viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti e un voto (espresso in trentesimi, come adesso) che varia a seconda del livello di preparazione. Sono previste anche che attività integrative, quali "stage", partecipazioni a seminari, esperienze di studio all'estero (ed altre attività che l'ateneo potrà decidere di attivare) diano il diritto di maturare crediti formativi. Vantaggi I crediti formativi consentiranno di rendere la quantità di lavoro che viene richiesta allo studente, più consona rispetto alle proprie capacità, faciliteranno il trasferimento da un'università ad un'altra (anche fuori dall'Italia) e favoriranno il riconoscimento dei nostri titoli all'estero. Link verso le facoltàhttp://www.uniba.it/ (Bari) http://www.unibz.it/ (Bolzano) http://www.unibs.it/ (Brescia) http://www.unibo.it/ (Bologna) http://www.unifg.it/ (Foggia) http://www.uniroma1.it/ (La Sapienza) http://www.unile.it/ (Lecce) http://www.luiss.it/ (LUISS Guido Carli) http://www.uninav.it/ (Napoli) http://www.unipd.it/ (Padova) http://www.unipv.it/ (Pavia) http://www.uniroma3.it/ (RomaTre) http://www.univ.trieste.it/ (Trieste) http://www.unive.it/ (Venezia) http://www.univr.it/ (Verona) http://www.uniud.it/ (Udine) http://www.polimi.it/ (Politecnico di Milano) http://www.unitn.it/ (Trento) http://www.unimi.it/ (Università degli Studi di Milano) http://www.unipv.it/ (Università degli Studi di Pavia) http://www.iuav.unive.it/ (Istituto Universitario di Architettura - Venezia) http://www.iulm.it/ I.U.L.M. (Istituto Universitario di Lingue Moderne - Milano)
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